Stiri si evenimente

ORDIN nr. 5.564 din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind aprobarea Metodologiei de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia (actualizat până la data de 5 decembrie 2016*)

ORDIN nr. 5.767 din 15 octombrie 2020 privind acreditarea, organizarea şi desfăşurarea programelor de formare continuă destinate personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2020-2021

Adaptarea sistemului de educație și formare la evoluția tehnologică reprezintă un proces complex, necesar pentru pregătirea și perfecționarea resurselor umane și element esențial al dezvoltării, modernizării și inovării societății. Utilizarea noilor tehnologii digitale este calea directă pentru a face școala mai atractivă pentru elevi, mai adaptată nevoilor și stilului lor de viață, mai eficientă în a dezvolta competențe, generând educație pe tot parcursul vieții.
În prezent, este din ce în ce mai evident impactul transformării digitale asupra societății și a pieței muncii, precum și asupra sistemelor de educație și formare. Din această perspectivă, transformarea digitală în educație este determinată de progresele în materie de conectivitate, utilizarea pe scară largă a dispozitivelor și a aplicațiilor digitale, nevoia de flexibilitate individuală și cererea acută de competențe digitale.
Pentru detalii click AICI 

Digitalizarea în procesul de învățare pas cu pas III

Proiectul „Curriculum Relevant, Educație Deschisă pentru toți” – CRED organizează al treilea webinar din seria „Digitalizarea în procesul de învățare, pas cu pas” miercuri, 28 octombrie, de la ora 16.00

Seria de webinare a fost lansată cu scopul de a acorda suport cadrelor didactice interesate de instrumentele ș platformele educaționale digitale.

Evenimentul online va fi transmis LIVE, prin pagina https://www.google.com/url?q=https://www.facebook.com/ProiectulCRED/&source=gmail&ust=1603914710984000&usg=AFQjCNFFsXFvXVdI_IEUjlFOR9hKtQgOOw">Facebook „Proiectul CRED” – click pentru acces

De asemenea, vă puteți conecta și prin intermediul platformei Microsoft Teams - https://www.google.com/url?q=https://bit.ly/35DkaaS&source=gmail&ust=1603914710984000&usg=AFQjCNFmI8Arn30G-6qoF7iMwxnZmlpevQ">bit.ly/35DkaaS (click pentru acces)

 

Temele webinarului:

  • LIVRESQ – platformă de creare a lecțiilor online interactive
  • https://www.google.com/url?q=http://Red.educred.ro&source=gmail&ust=1603914710984000&usg=AFQjCNHd_7uatNZdaJrV6GOmKRQWZs-RDw">Red.educred.ro– platformă de resurse educaționale deschise CRED

Ne face plăcere să vă informăm cu privire la existența unei resurse educaționale deschise, disponibilă online, adresată elevilor de gimnaziu și liceenilor - https://traditiicreative.ro/precursori/.

Aceasta le oferă elevilor acces la informație de calitate, bine structurată, referitoare la opera și biografia a trei importante personalități din România care au adus majore contribuții la cultura universală: Grigore Antipa, Constantin Brâncuși și Nicolae Georgescu - Roegen. Cei trei au contribuit, încă de acum peste o sută de ani, la elaborarea conceptului de dezvoltare durabilă, care este atât de actual în zilele noastre.

Proiectul este realizat de Muzeul Național de Istorie Naturală Grigore Antipa din București, DC Communication și Asociația Ivan Patzaichin – Mila 23, și co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național.

Pentru detalii click aici

Rezultatul final în cadrul concursului de selecție a experților realizare resurse educaționale deschise pentru disciplinele Educație fizică și sport, Educație muzicală, Educație plastică, Educație tehnologică în regiunea SUD – VEST OLTENIA, în afara organigramei instituției, în proiectul „CRED-Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți”, cod SMIS 2014+:118327

cred

 

Rezultatul probei de evaluare a eligibilității administrative

 în cadrul concursului de selecție a unui expert local grup țintă pentru județul Mehedinți, în regiunea SUD – VEST OLTENIA, în afara organigramei instituției, în cadrul proiectului „CRED-Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți”, cod SMIS 2014+:118327, apelul de selecție nr. 6005/CRED/OT/26.08.2020

 

 

cred

 

Rezultatul probei de evaluare a dosarelor

în cadrul concursului de selecție a experților realizare resurse educaționale deschise pentru disciplinele Educație fizică și sport, Educație muzicală, Educație plastică, Educație tehnologică în regiunea SUD – VEST OLTENIA, în afara organigramei instituției, în proiectul „CRED-Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți”, cod SMIS 2014+:118327, apel de selecție nr. 6006/CRED/OT/26.08.2020

Pagina 20 din 37